Whatspp
ابحث عن
X
PDP
PDP
PDP
PDP
على غرار DAS وهو المنهج المركّب من عدّة نماذج تدريسية، يأتي منهج PDP بهدف التركيز على التطوير الذاتي والشخصي للطلبة في مدارسنا انطلاقا من الخلفية المشتركة لهم وهي بيئة المدرسة الناتجة حصرا عن هذا المنهج.
يساعد PDP الطلاب عبر 3 مراحل
إعادة اكتشاف أنفسهم وقدراتهم
إدراك نوعيّة وماهيّة دورهم
في بيئتهم ومجتمعهم
تحقيق غاياتهم بشكل
فعّال من خلال الاختيار الص
ائب في مجال الأعمال والخبرات
يصبو PDP بالتالي نحو إنشاء أفراد ذوي قدرات فعّالة ومؤثرة من خلال خلق الوعي الكافي لديهم والذي يخوّلهم لتوجيه طاقاتهم نحو أهدافهم وغاياتهم الشخصيّة. كما سيحقق إنشاء هذا الملف العديد من الأهداف أهمها التالي:
  • الخطة الدراسية للطالب استنادا إلى بيئته الأسريّة والذاتيّة
  • سجلّ المشاركات في المسابقات والفعاليات والمشاريع المُتاحة
  • عمليّة التسجيل والقبول وإمكانية توفير المنح الدراسية
من جهة أخرى تقدّم وحدة الإرشاد الاجتماعي والنفسي، خدمات الجلسات الفرديّة التي تتواصل لضمان حصول كل طالب على احتياجاته النفسية والجسدية والأكاديمية والاجتماعية كنتاج للتعاون المشترك بين المعلّمين وأولياء الأمور.
تتمثل المراحل الرئيسية لتطبيق منهج PDP الهادف للإعلاء من ثقة الطالب بنفسه وتوفير التوازن النفسي والسلام الداخلي لديه كما يلي:
ملاحظة:
  • الملاحظة الصفية
  • مراقبة الأسرة
  • الملاحظة داخل المجموعة
A
مقابلة
  • الطالب نفسه
  • الوالدين
  • المدربين
  • الموجهون
  • الإدارة
B
الاختبارات والنماذج:
  • اختبار المستوى الأكاديمي
  • اختبار الشخصية
  • اختبارات نمط التعلم الشخصي
  • امتحانات الجامعة
  • نماذج الاعتراف الفردي
C
في هذا السياق، يتم إنشاء ملف يتم فيه تعريف الطلاب على جميع المستويات والأبعاد المختلفة. تنقسم جوانب الملف إلى أربع مجموعات: الأكاديمية، والمواهب، والنفسية، والاجتماعية
المرحلة الثالثة من PDP هي خطوة التنفيذ. يتم دعم الطلاب في المجالات التي تحددها المعلومات التي تم الحصول عليها وتجميعها وتسجيلها. هذه المناطق هي؛ الإرشاد النفسي والمنافسة وورش العمل والجوائز والحوافز والدروس والامتحانات. تتم إدارة كل منطقة من قبل وحدة التوجيه والإرشاد النفسي لدينا

في هذا السياق، يتم إنشاء ملفات تعريفية خاصة بكل طالب على حدة.
يتم إعداد برامج خاصة وإنشاء مجموعات تفاعلية للطلاب من خلال الاختبارات التي أجريت في مختلف الفئات.
يتم التخطيط المستقبلي على المدى القصير والبعيد للطالب من خلال تقديم بيانات ملموسة استنادا إلى نتيجة التقارير السابقة في المجالات الدراسية كافة مثل الفن والرياضة والدراسات الاجتماعية.
ضمن هذا البرنامج، الذي يتم تنفيذه بالتعاون بين المعلمين والطلاب، يسير الطلاب نحو أهدافهم بمساعدة معلّمين أكفّاء وذوي خبرة كافية في مجالاتهم.
في الوقت نفسه، توفر مدارسنا جلسات فرديّة للدعم النفسي لكل طالب خلال جميع المراحل الدراسية
X
icon_search
J-TECH
J-TRAIL
J-TT
J-TALK
J-TALENT
X
CLOSE X

Happy & Competent Children


Individuals whose basic needs, as defined per Maslow's hierarchy of needs, are met, form the essence of a value-centered personality while realizing their full potential.

One-to-one interaction with the child during the preschool phase, which is the stage of self-discovery, is of great importance for their personality development.

Being aware of this, Al-Jazari International School considers each student as a gifted individual carrying an endless potential within.

It is our basic practice to give children the opportunity to learn while playing according to their own respective developmental stages and we consider it extremely important for the upbringing of both mentally and physically healthy future generations.

According to our school's most fundamental approach, the teacher represents a guide during the learning process. Recognizing that children have different ways of expressing themselves, we aim to make our students happy individuals who are aware of how they choose to express their thoughts and feelings whether through singing, painting, sculpture, dance, vocal expression and music activities.

This way, arts and sports are highlighted in our school throughout the learning process, which is supported by education and training.

We support the development of personality with the aim of helping our students to be successful individuals, to be able to make their own decisions, to plan their studies and choose their own goals, to work effectively whether individually or in groups andto produce practical solutions when facing problems.