J-TECH ile GELECEK

CEZERİ TEKNOLOJİ PROGRAMI (CTP)

Cezeri Teknoloji Lisesi, eğitimi bütünsel ve ilkesel olarak planladığı Cezeri Teknoloji Programını (CTP) tüm sınıflarda uygular, Cezeri Teknoloji Programı üç bileşenden oluşur. Bunlar;

• Öğrencilerin bilişsel gelişimine odaklanan DMT
• Bilginin işlenerek uygulamaya döküldüğü J5
• Öğrencilerin kariyer ve kişilik oluşumuna rehberlik eden PDP

Gelişim, Mekatronik ve Yetenek  (DMT)

Gelişim, Mekatronik ve Yetenek disiplinlerinin entegre edildiği DMT (Development, Mechatronics, Talent), programı bilişsel gelişime odaklanır. Öğrencilerin kariyer hedeflerinde ihtiyaç duydukları temel beceri ve bilgi donanımı DMT programı ile sağlanır.

Bilginin işlenerek uygulamaya döküldüğü (J5)

J5, teorinin pratiğe dönüştüğü uygulama merkezidir. Öğrencilerin tüm atölye çalışmaları, kulüp, aktivite, yarışma ve organizasyonları J5 kapsamında gerçekleştirilir. Bilginin zihinlerde işlenip hayata geçirilmesini sağlar. J5; J-TT, J-Tech, J-Talent, J-Trail, J-Talk olmak üzere beş temadan oluşur.

 Öğrencilerin kariyer ve kişilik oluşumuna rehberlik eden (PDP)

Kişisel gelişim programı olan PDP (Personal Development Program), öğrencilerin psikolojik, sosyal, mesleki ve akademik gelişimlerini takip ederek öğrencilerin iç kaynaklı motivasyon geliştirmelerine hizmet eder. PDP ile öğrencilerin bireysel farkındalıkları arttırılarak gerçekçi gelecek kurguları yapmaları sağlanır. Öğrencilerin, potansiyel tohumlarını uygun koşullarda yeşerterek çok yönlü ve kendini gerçekleştiren bireyler yetiştirilir. PDP, öğrencilerin hayat denklemlerini doğru bir şekilde kurarak mutlu ve erdemli bireyler olmalarını hedefler.

Cezeri Okulları bilgiyi tüm boyutları ile kavramak ve hayatın içerisinde anlamlı bir yere yerleştirmek için öğrencilerin bilgiyi işlemesi gerektiğine inanır. Bilgiyi kavrayıp analiz ve sentez edebilme ancak deneyim ve uygulama ile gerçekleşir.

Bilgiyi işlemek ve içselleştirmek için öğrenciler deneyimlerini J-Tech Atölyelerinde uygulamalı şekilde edinir. Esnek eğitim ortamları olarak J-Tech Atölyeleri, Cezeri Teknoloji Lisesi’nin uygulama üssüdür. Öğrenciler katılacakları tüm ulusal ve uluslararası yarışmalar için çalışmalarını J-Tech Atölyelerinde gerçekleştirir.

Cezeri Teknoloji Programı kapsamındaki teoriyi pratiğe dönüştüren C5 programı ile öğrenciler tüm branşlarda öğrendiklerini uygulamaya geçirirler. Uygulamalı eğitim ile Cezeri öğrencileri bilgiyi edinerek bireysel öğrenme deneyimleri oluşturur.

Cezeri Teknoloji Programını oluşturan ana unsurlardan biri dil edinimidir. Cezeri Teknoloji Lisesi, dil eğitimlerini öğrencinin kimlik ve kariyer gelişiminin bir parçası olarak kabul eder. Her bir dilin kendine özgü kültür, bilgi ve düşünce dünyası dil eğitimleri kapsamında öğrencilere kazandırılır. Öğrenciler dili öğrenmez, dilin doğası içerisinde kendini ifade etmenin yolunu bulur.

Yeni bir dil edinmek uluslararası alanda daha geniş coğrafyalarla ilişki geliştirebilmeyi sağlar. Aynı zamanda yeni bir dil konuşabilmek öğrencilerin hayatlarına yeni vizyon ve bakış açısı katar. Bu bilinç ile dil eğitim programlarını kurgulayan Cezeri Teknoloji Lisesi, dil eğitimlerini uluslararası alanda tecrübe sahibi native eğitimciler tarafından verir.

Dil edinme politikası kapsamında çeşitli dil programları Cezeri Teknoloji Programına dahil edilir. Dil kampları, İngilizce akran eğitimleri, dil kulüpleri vb. çalışmalar ilk yıldan itibaren uygulanmaya başlar.  Öğrencilerin, dil gelişimleri uluslararası geçerli dil sertifika sınavları ile takip edilir. Öğrencilerin aldığı dil seviye sertifikaları üniversite başvuru portfolyolarına eklenir.

Teknoloji, bilimin 21. Yüzyılda geldiği dönüm noktasıdır. İnsan hayatına yaptığı müdahaleler ile teknoloji psikolojik, sosyolojik ve kültürel dönüşümleri beraberinde getirir. Dünyayı insan avcuna sığdıran teknoloji, geleceğimizin gerçeği olarak Cezeri Okullarının temel disiplinidir.

Geleceğin kurgusundan bugününü planlayan Cezeri Teknoloji Lisesi, öğrencilerini teknolojiyi kullanan değil üreten konumuna taşır. J-Tech Atölyelerinin bulunduğu teknoloji üssünde Teknopark okul anlayışıyla araştırma, geliştirme ve üretme faaliyetleri gerçekleştirilir.

Cezeri Teknoloji Lisesi, teknopark okul olarak sektör içerisinde yer alan kuruluşlarla işbirliği halinde çalışır. Kurumsal işbirlikleri, teknoloji ile ilgili güncel gelişmeleri öğrencilerin yakından takip etmesine imkan sağlar. Öğrenciler ürettikleri insana fayda merkezli teknoloji ile topluma hizmet ederek sosyopark okul anlayışımızı hayata geçirirler.

C.C.C. (Career Counseling Center), öğrencilerin kariyer planlama süreçlerinde; kendini keşfetme, uzmanlık alanı kararını verme ve uygulama yöntemlerini oluşturma adımları boyunca öğrencilere rehberlik eder. Kariyer, kimlik oluşumu sürecinin etkin faktörlerindendir. Bireylerin, ilgi ve yeteneklerinin uzmanlık alanlarında vücut bulmasıyla gelecek kurgusu gerçekçi ve etkili bir şekilde yapılır.

Cezeri Okulları, öğrencilerin kariyer hedeflerini oluşturmada ilk yıldan itibaren görüşme, test ve formlarla çalışmalara başlar. Öğrenci ve velinin ortak bir paydada buluşması için velileri de kariyer planlama sürecine dahil eder.

Öğrencinin kendi hedeflerini koymasına rehberlik eden CCC, uygulama adımlarını öğrenci ile birlikte planlar. Öğrencilerin kariyer vizyonu oluşturmasında yapılan konferans, sunum ve üniversite gezileri etkili bir motivasyon aracıdır.

Düşünme ve Akıl Oyunları Atölyesi

Permakültür

Dil Atölyesi

Sahne Sanatları

Robotik Kodlama

Spor Turnuvaları

Yenilenebilir Enerji Teknolojileri

Uzay ve Havacılık Teknolojileri

Baykar

Thy Teknik

Gebze Bilişim Vadisi

Aselsan

SMC

TUSAŞ

Cezeri

Roketsan

Tübitak

TUA

T3 Vakfı

Turcar

Tezmaksan

Wago

1. Türk-Alman Üniversitesi
2. Bahçeşehir Üniversitesi
3. Koç Üniversitesi
4. Boğaziçi Üniversitesi
5. Orta Doğu Teknik Üniversitesi
6. Hacettepe Üniversitesi
7. Yeditepe Üniversitesi
8. Gebze Teknik Üniversitesi
9. İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
10. Yıldız Teknik Üniversitesi
11. İstanbul Teknik Üniversitesi
12. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
13. Gazi Üniversitesi
14. Marmara Üniversitesi
15. Ankara Üniversitesi
16. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
17. Kocaeli Üniversitesi
18. Bursa Uludağ Üniversitesi
19. Sakarya Üniversitesi
20. İstanbul Medeniyet Üniversitesi
21. Bursa Teknik Üniversitesi
22. Karadeniz Teknik Üniversitesi
23. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
24. Ondokuz Mayıs Üniversitesi
25. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi (M.T.O.K.)
26. Marmara Üniversitesi (M.T.O.K.)
27. Gazi Üniversitesi (M.T.O.K.)
28. Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi (M.T.O.K.)
29. Selçuk Üniversitesi (M.T.O.K.)
30. Kocaeli Üniversitesi (M.T.O.K.)
31. Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi (M.T.O.K.)
32. Pamukkale Üniversitesi (M.T.O.K.)
33. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi (M.T.O.K.)
34. Fırat Üniversitesi (M.T.O.K.)
35. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (M.T.O.K.)
36. Afyon Kocatepe Üniversitesi (M.T.O.K.)

M.T.O.K. : Üniversite tercihlerinde Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencilerine ayrı kontenjan ve avantaj sağlayan sistemdir. M.T.O.K ile mekatronik öğrencilerinin tercih edilebildikleri mühendislik alanları şunlardır:

• Mekatronik Mühendisliği
• Makine Mühendisliği
• Otomotiv Mühendisliği
• Adli Bilişim Mühendisliği
• Bilgisayar Mühendisliği
• Bilişim Sistemleri Mühendisliği
• Biyomedikal Mühendisliği
• Elektrik-Elektronik Mühendisliği
• Endüstriyel Tasarım Mühendisliği
• Enerji Sistemleri Mühendisliği

• Mekatronik sistemler Atölyesi

• Mekanik Atölyesi

• PLC ve Mikrodenetleyici Laboratuvarı

• Pnömatik ve Hidrolik Laboratuvarı

• Otomatik Üretim Laboratuvarı

• Proje Laboratuvarı

• Bilgisayar Laboratuvarı

• Elektronik Laboratuvarı

• Fizik-Kimya-Biyoloji Laboratuvarı

• Yemekhane

• Kütüphane

• İnteraktif Çalışma Salonu

• Kapalı Spor Salonu: Basketbol, Voleybol, Futsal, Badminton,

• Futbol Sahası

• Konferans Salonu

• Sergi Salonu

• Bahçe

• Mescid: Kadın / Erkek