Cezeri Fen ve Teknoloji Lisesi, bilim ve bilgeliğin rehberliğinde kendi kariyer hedeflerinin liderlerini yetiştiriyor.

Cezeri Fen ve Teknoloji Lisesi, eğitim dili İngilizce ve Türkçe olan, uluslararası Batı Avustralya eğitim müfredatı, IB, AP eğitimleri ve SAT, TOEFL / IELTS sınav programları ile öğrencilerine çift diploma programı sunan uygulama okuludur.

Misyon

Yaşanabilir bir dünya için bilim ve bilgeliği ahlak ve erdemle anlamlandıran nesiller yetiştirmek.

Vizyon

Geliştirmiş olduğumuz Cezeri Learning Programı (JLP) ile yetiştireceğimiz bilinçli, mutlu, erdemli, sosyal ve üretken nesillerle 21. yüzyılın öncü eğitimi kurumlarından olmak.

Cezeri Fen ve Teknoloji Lisesi, doğa ve canlıya zarar vermeden modern ve ileri öğretim yöntemlerini kullanan vizyon sahibi bir eğitim kurumudur.

Cezeri Fen ve Teknoloji Lisesinin eğitim felsefesini mutluluk ve erdem, inovasyon ve teknoloji, sanat ve spor, dil ve kültürler, bilim ve doğa sevgisi oluşturur.

Cezeri Okullarının temel amacı, öncü, sosyal ve erdemli nesiller yetiştirerek geleceğe yön vermektir.

21. yüzyılın yaşam becerisi denklemleri, teknolojinin ilkelerinden geçer. Hayatın her alanında teknolojik gerçekler asıl konumda yer alır. Küreselleşen dünyada hızlı ve kolay yaşam kendini dayatır. Teknoloji zaman tasarrufu sağlayarak bireylerin günlük yaşamlarına uyum sağlamalarına yardımcı olur. Dijital gerçekler turizmden sağlığa, eğitimden tekstile, edebiyattan sanata kadar her alanda kendisini ortaya koyar.

Geleceğin kurgusunda teknoloji en temel beceri olarak karşımıza çıkmaktadır. Teknolojiyi inovasyon düşüncesiyle üretime dönüştürebilenler geleceğin kariyer sahasında etkin bir konuma sahip olacaktır. Bunun bilincinde olan Cezeri Fen ve Teknoloji Lisesi, öğrencilere teknoloji farkındalığı ve bilinci kazandırarak teknolojiyi insan ve doğaya fayda merkezli üretime dönüştürür.

Bilgi ve tekniğin birleşiminden doğan teknoloji küreselleşen dünyanın ortak dilidir. Bilgiye sahip olmak ve onu işlevsel hale dönüştürmek teknolojinin temel görevidir.

Cezeri Fen ve Teknoloji Lisesini farklı kılan temel unsurlardan biri dil edinim politikasıdır. Cezeri Fen ve Teknoloji Lisesi, dil eğitimlerini öğrencinin kimlik ve kariyer gelişiminin bir parçası olarak kabul eder. Her bir dilin kendine özgü kültür, bilgi ve düşünce dünyası dil eğitimleri kapsamında öğrencilere kazandırılır. Öğrenciler dili öğrenmez, dilin doğası içerisinde kendini ifade etmenin yolunu bulur. Farklı dillerde temel anlamda kendini ifade becerilerine sahip olan öğrenciler bilişsel anlamda akranlarından farklı ve özgün düşünebilmektedirler.

Yeni bir dil edinmek uluslararası alanda daha geniş coğrafyalarla ilişki geliştirebilmeyi sağlar. Bu bilinç ile dil eğitim programlarını kurgulayan Cezeri Fen ve Teknoloji Lisesi, dil eğitimlerini uluslararası alanda tecrübe sahibi native eğitimciler tarafından verir.

Öğrencilerin kariyer gerçekleri ile uyumlu şekilde Cezeri Fen ve Teknoloji Lisesinin eğitim dili İngilizce’dir. Bununla birlikte üniversite sınavına yönelik Milli Eğitim kazanımları programa dahil edilir. Cezeri Okulları yurtdışı deneyimini okul iklimi içerisinde yaşatır. Öğrenciler farklı milletlerden öğretmenleri ve arkadaşları ile paylaştığı sosyal ortamlar sayesinde İngilizce becerilerini geliştirirken kültürlerarası bakış açısı da edinirler.

Dil edinme politikası kapsamında çeşitli dil programları Cezeri Fen ve Teknoloji Programına dahil edilir. Dil kampları, İngilizce akran eğitimleri, dil kulüpleri vb. çalışmalar ilk yıldan itibaren uygulanmaya başlar. Öğrencilerin, dil gelişimleri uluslararası geçerli dil sertifika sınavları ile takip edilir. Öğrencilerin aldığı dil seviye sertifikaları üniversite başvuru portfolyolarına eklenir.

Cezeri Okulları bilgiyi tüm boyutları ile kavramak ve hayatın içerisinde anlamlı bir yere yerleştirmek için öğrencilerin bilgiyi işlemesi gerektiğine inanır. Bilgiyi kavrayıp analiz ve sentez edebilme ancak deneyim ve uygulama ile gerçekleşir.

Bilgiyi işlemek ve içselleştirmek için öğrenciler deneyimlerini C-Tech Atölyelerinde uygulamalı şekilde edinir. Esnek eğitim ortamları olarak C-Tech Atölyeleri, Cezeri Fen ve Teknoloji Lisesi’nin uygulama üssüdür. Öğrenciler katılacakları tüm ulusal ve uluslararası yarışma ve proje çalışmalarını C-Tech Atölyelerinde gerçekleştirir.

Cezeri Teknoloji Programı kapsamındaki teoriyi pratiğe dönüştüren C5 programı ile öğrenciler tüm branşlarda öğrendiklerini uygulamaya geçirirler. Uygulamalı eğitim ile Cezeri öğrencileri bilgiyi edinerek bireysel öğrenme deneyimleri oluşturur.

Geleceğin kurgusundan bugününü planlayan Cezeri Fen ve Teknoloji Lisesi, öğrencilerini teknolojiyi kullanan değil üreten konumuna taşır. C-Tech Atölyelerinin bulunduğu teknoloji üssünde Teknopark okul anlayışıyla araştırma, geliştirme ve üretme faaliyetleri gerçekleştirilir.

Cezeri Fen ve Teknoloji Lisesi, teknopark okul olarak sektör içerisinde yer alan kuruluşlarla işbirliği halinde çalışır. Kurumsal işbirlikleri, teknoloji ile ilgili güncel gelişmeleri öğrencilerin yakından takip etmesine imkan sağlar. Öğrenciler ürettikleri insana ve doğaya fayda merkezli teknoloji ile topluma hizmet ederek sosyopark okul anlayışımızı hayata geçirirler.

PDP öğrencinin kendisini üç aşamada öz benliğini tanıması, toplum içerisinde statüsünü tanımlaması ve gayeleri merkezli sektörel anlamda konumlandırmasına yardımcı olur.

Bu nedenle her bir öğrenci için bütün gelişim alanlarının takip edildiği bir portfolyo dosyaları oluşturulur. Hazırlanan portfolyo öğrencinin kendi gerçeklerine, ailesine ve çevresine göre kendini konumlandırılmasını sağlarken gelecek planlamasını şekillendirilir. Öğrencilerin gerçekleştirmiş oldukları faaliyetler, katıldıkları proje ve yarışmalar portfolyo dosyalarına dahil edilir. Öğrenci ve ailelere somut veriler sunularak öğrencinin kısa ve uzun vadeli gelecek planlaması yapılır.

PDP ile öğrencilerin bireysel farkındalıkları arttırılarak gerçekçi gelecek kurguları yapmaları sağlanır. Öğrencilerin, potansiyel tohumlarını uygun koşullarda yeşerterek çok yönlü ve kendini gerçekleştiren bireyler yetiştirilir. Rehberlik ve Psikolojik Danışma Birimi tarafından gerçekleştirilen bireysel rehberlik çalışmamız kapsamında öğrencilerin kişisel gelişimlerini fiziksel, duygusal, akademik ve sosyal yönden aile ve öğretmenleri içerisine alacak şekilde bir gelişim planı hazırlanır.

Kariyer, kimlik oluşumu sürecinin etkili faktörlerindendir. Bireylerin, ilgi ve yeteneklerinin uzmanlık alanlarında vücut bulmasıyla gelecek kurgusu gerçekçi ve etkin bir şekilde yapılır.

Cezeri Okulları, öğrencilerin kariyer hedeflerini oluşturmada ilk yıldan itibaren görüşme, test ve formlarla çalışmalara başlar. Öğrencinin kendi hedeflerini koymasına rehberlik eden C.C.C., uygulama adımlarını öğrenci ile birlikte planlar. Öğrencilerin kariyer vizyonu oluşturmasında yapılan konferans, sunum ve üniversite gezileri etkili bir motivasyon aracıdır. İlk yıldan itibaren okul, veli ve öğrenci işbirliğinde yürütülen kariyer planlama çalışmaları sonucunda 11. sınıfa başlayan tüm öğrencilerin uzmanlık alanlarını ve hedeflerini belirlemesi beklenir.

Öğrencilerin mesleki, dil, akademik ve sosyal alandaki başarı sertifikaları üniversite tercih portfolyosuna eklenir. Yurtdışı üniversiteleri için öğrencilere bilgilendirme ve rehberlik faaliyetleri yürütülür. Öğrencilerin istekleri doğrultusunda üniversite tercih ve başvuru süreçleri öğrenci ile birlikte gerçekleştirilir.

Üniversite hazırlık programı kapsamında yurtiçi ve yurtdışı üniversite danışmanlık hizmetleri verilir. Bu kapsamda yurtiçinde üniversite tercihinde bulunacak öğrencilere yönelik TYT-AYT programları uygulanır. Bu programlar Cezeri Akademi tarafından hafta içi okul sonrası ve hafta sonu olmak üzere planlanır.

Eğitim programına entegre edilen AP programı ile öğrencilere alanlarında uzmanlaşma imkanı tanınırken aynı zamanda yurtdışı üniversite kabullerine dair fırsat sunulur.

Yurtdışı üniversitelerine yerleşmek isteyen öğrencilere yönelik SAT, TOEFL/IELTS sınavlarına yönelik hazırlık programı 10, 11 ve 12. sınıfta uygulanır.

Cezeri Okulları 2023 – 2024 eğitim öğretim yılında Türk ve uluslararası öğrencileri kabul etmektedir.

Cezeri Fen ve Teknoloji Lisesi, öğrenci kabulünde Liseye Geçiş Sistemi (LGS) sınavı göz önünde bulundurulur. Ön kayıt başvuru formunun doldurulmasından sonra yapılan seviye tespit sınavında öğrencilerin akademik yeterlilikleri ve İngilizce seviyeleri ölçülür. Seviye tespit sınavı puanı ile LGS puanın birlikte değerlendirilmesi ile ortak bir puan çıkartılır. Öğrencinin seviye tespit sınavı esnasında akademik birim, veli ile görüşme gerçekleştirir.

İngilizce seviye tespit sınavı sonrası öğrenciler hazırlık eğitimi alabilir ya da 9. sınıfta uygulanan yoğunlaştırılmış İngilizce Akademi Programına dahil olabilir. İngilizce seviyesi yeterli olan öğrenciler 9. Sınıftan eğitime devam eder.

Seviye tespit sınavında sonra yapılan Öğrenci Tanıma Görüşmesinin olumlu sonuçlanması ile kayıt işlemleri tamamlanır.

Kayıt için gerekli evraklar şu şekildedir:

1. Anne, baba ve öğrenciye ait kimlik fotokopisi ve öğrenci kimliğinin aslı
2. Öğrenciye ait 4 adet vesikalık fotoğraf (basılı kopya)
3. LGS sınav sonuç belgesi
4. Anne ve babaya ait birer adet vesikalık fotoğraf
5. Son 2 yıllık not belgesi ya da transcript
6. Yurt dışından gelen öğrenciler için son 2 yıllık not belgesi ya da transkript ile ilgili İl Milli Eğitim Müdürlüğünden onaylı denklik belgesi