Whatspp
ابحث عن
X
الأسئلة الشائعة
الأسئلة الشائعة
الأسئلة الشائعة
الأسئلة الشائعة
ما هو مقدار الرسوم الدراسية؟
تتبني مدارس الجزري الدولية للعلوم والتكنولوجيا سياسة مالية تستهدف تقديم أفضل جودة تعليمية تحقيقاً لأعلى معايير الجودة العالمية بأقل تكلفة ممكنة، حيث تشمل الرسوم السنوية جميع رسوم التعليم، والزي المدرسي، والأدوات المدرسية، والطعام، ورسوم الأنشطة والفاعليات المختلفة بالإضافة إلى جهاز الحاسب الآلي الذي يتسلمه الطلبة بدءاً من الصف الخامس. ولا تتوانى مدارس الجزري الدولية سنوياً عن تقديم عدد غير قليل من المنح التعليمية للطلاب المتميزين أكاديمياً ومهاراتياً، متيحةً فرص متساوية لجميع الطلاب الراغبين في الالتحاق بحاضنة العلماء على اختلاف خلفياتهم المادية والاجتماعية إيماناً منا بأن التعليم الجيد حق للجميع لمن يستحقه ويصبو إليه. كما تقدم المدارس العديد من الخصومات بنسب متفاوتة طبقاً لفترات التسجيل على مدار العام، فضلاً عن خصومات خاصة بالأشقاء وخصومات دفع الرسوم الكامل.
هل تقدم مدارس الجزري منح تعليمية؟
تفخر مدارس الجزري الدولية للعلوم والتكنولوجيا بتقديم عدد 30 منحة دراسية أكاديمية بناء على اختبارات أكاديمية معيارية لجميع الطلبة بدءاً من الصف الثالث وحتى الصف الثاني عشر بنسب تخفيض مختلفة بناءً على أداء الطلبة في الاختبارات المؤهلة لهذه المنح، مانحةً فرص متساوية لجميع الطلاب الراغبين في الالتحاق بحاضنة العلماء على اختلاف خلفياتهم المادية والاجتماعية إيماناً منا بأن التعليم الجيد حق للجميع لمن يستحقه ويصبو إليه، فضلاً عن منح دراسية بنسب تخفيض كبرى للطلاب المتميزين في المهارات المختلفة. ويتم الإعلان عن مواعيد وتقديم الطلبات حصراً عبر الموقع الإلكتروني الخاص بالمدارس مع العديد من التنويهات عن المواعيد عبر الصفحات الرسمية للمدارس بقنوات التواصل الاجتماعي المختلفة.
ما هي سياسة القبول وهل يخضع الطالب لامتحانات قبول وما هي هذه الامتحانات؟
لمدارس الجزري الدولية للعلوم والتكنولوجيا فلسفة تعليمية ممنهجة تعرف ببرنامج الجزري التعليمي JLP حيث يعتبر هذا البرنامج القائم على ثلاثة برامج فرعية سابقة تربوية وتعليمية تتميز بها مدارس الجزري الدولية، ومن بين هذه البرامج الثلاثة، برنامج PDP وهو برنامج تطويري شامل لكل طالب، تبدأ المراحل الإجرائية للبرنامج منذ تقديم الطالب طلب الالتحاق بالمدارس، ويلعب هذا البرنامج والقائمون عليه دور هام في إجراءات القبول التي تبدأ بعمل مسح وقياس شامل لجميع جوانب الطالب الأكاديمية، والإدراكية، والمعرفية، والنفسية والاجتماعية والمهارتية اعتماداً على اختبارات دولية معيارية تنقل صورة واقعية عن الطالب حيث من المستهدف خلال العام الدراسي أن يتقدم تطور الطالب في هذا الجوانب بشكل مستمر، هذا فضلاً عن اختبارات قبول في مواد اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم مرتبطة بالصف الدراسي المقرر إلحاق الطالب به.
هل مدرستكم مرخصة من قبل الحكومة التركية؟
التزاماً بمبدأ أن التخطيط والإعداد الجيد يحقق الجاهزية الكاملة والجودة المرجوة، حصلت مدارس الجزري الدولية للعلوم والتكنولوجيا على ترخيص وزارة التعليم التركية قبيل بدأ الانطلاق الأكاديمي في العام الدراسي الأول للمدارس 2020 / 2021 م.
ما هي الاعترافات والاعتمادات الرسمية الحاصلة عليها مدرستكم؟
مع بداية تأسيس مدارس الجزري الدولية للعلوم والتكنولوجيا، قد حصلت المدارس على الاعتراف الرسمي من قبل إدارة التعليم بولاية كاليفورنيا بالولايات المتحدة الأمريكية لتقديم نظام التعليم الدولي طبقاً لمعايير التعليم الأمريكية وانتهاءً باختبارات الدبلومة الأمريكية SAT1 و SAT2، فضلاً عن اتباع المدارس نظام جودة ومراقبة داخلي يشمل جميع عمليات التشغيل الأكاديمية والإدارية، الأمر الذي يسمح للمدارس الحصول على الاعتماد الخارجي من قبل هيئات جودة التعليم الدولية المرموقة مثل مجلس المدارس الدولية CIS، منظمة التعاون التعليمي للمدارس الدولية ECIS، جمعية نيو إنجلاند للمدارس والكليات NEASC ، جمعية الولايات الوسطى لاعتماد الكليات والمدارس MSA ، منظمة أدفانس إد AdvancED، و جمعية الاعتماد الأمريكي AIAA، هذا فضلاً عن حصول المدارس على اعتراف دولي بالملكية الفكرية للبرنامج التعليمي JLP الذي يتم تنفيذه في تقديم نظام التعليم الأمريكي بالمدارس بالإضافة إلى اعتماد واعتراف وزارة التعليم الاسترالية والفنلندية ببرامج التعليم التطبيقية بالمدارس، و يأتي تدريس المناهج الأمريكية باستخدام أقوى سلاسل الكتب المقدمة من شركة HMH، حيث تعد مناهج هاركوت Harcourt أقوى مناهج التعليم الأمريكي.
ما هي فلسفة التعليم بمدارس الجزري؟
مدارس الجزري الدولية للعلوم والتكنولوجيا هي صرح تربوي وتعليمي فلسفته المرجعية هي فلسفة الحاضنات التقنية والمجتمعية لتقديم نظام التعليم الدولي طبقاً لمعايير التعليم الأمريكية وانتهاءً باختبارات الدبلومة الأمريكية SAT1 و SAT2، فضلاً عن اتباع المدارس نظام جودة ومراقبة داخلي يشمل جميع عمليات التشغيل الأكاديمية والإدارية، وفي هذا الصدد قد حصلت المدارس على الاعتراف الرسمي من قبل إدارة التعليم بولاية كاليفورنيا بالولايات المتحدة الأمريكية. هذا فضلاً عن حصول المدارس على اعتراف دولي بالملكية الفكرية للبرنامج التعليمي JLP الذي يتم تنفيذه في تقديم نظام التعليم الأمريكي بالمدارس بالإضافة إلى اعتماد واعتراف وزارة التعليم الاسترالية والفنلندية ببرامج التعليم التطبيقية بالمدارس، و يأتي تدريس المناهج الأمريكية باستخدام أقوى سلاسل الكتب المقدمة من شركة HMH، حيث تعد مناهج هاركوت Harcourt أقوى مناهج التعليم الأمريكي.

و بسواعد العديد من خبراء التعليم الدوليين صممت مدارس الجزري الدولية للعلوم والتكنولوجيا برنامج الجزري التعليمي JLP الذي يتم تنفيذه في تقديم نظام التعليم الأمريكي بالمدارس و هو منهاجاً متكاملاً طبقاً للمعايير التعليمية العالمية في إطار مهارات القرن الحادي والعشرين. منهاج براديجمي فريد لتربية أفراد سعداء ومنتجين، بسواعدهم سيبنى عالم الغد. يتكون هذا المنهاج من البرامج التالية: -

1- برنامج التطوير العلمي والفني والرياضي (DAS): هو برنامج يتيح التطوير العقلي والتراكم المعرفي والثقافي واكتساب المهارات انطلاقاً من مبدأ "اكتشف" واشباع التطلعات العلمية لدى الطلبة.

2- البرنامج التطبيقي ذو المسارات الخمسة (J5): هذا البرنامج ينشط الأفكار والسلوكيات في مجالات مختلفة كالعلوم والطبيعة والثقافة والفنون والرياضة عبر النوادي، والورش، والمشاريع التطبيقية، والأنشطة الاجتماعية والترفيهية والعديد من الفاعليات المتنوعة.

3- برنامج التنمية الذاتية (PDP) : هو برنامج لتطوير الذات حيث يتم تقييم الفرد من خلال بياناته وينشئ له ملفاً خاصاً محللاً لمعلوماته، ومقدماً له التوجيه والإرشاد المناسب. وهو برنامج تطويري شامل لكل طالب، تبدأ المراحل الإجرائية للبرنامج منذ تقديم الطالب طلب الالتحاق بالمدارس، ويلعب هذا البرنامج والقائمون عليه دور هام في إجراءات القبول التي تبدأ بعمل مسح وقياس شامل لجميع جوانب الطالب الأكاديمية، والإدراكية، والمعرفية، والنفسية والإجتماعية والمهارتية اعتماداً على اختبارات دولية معيارية تنقل صورة واقعية عن الطالب حيث من المستهدف خلال العام الدراسي أن يتقدم تطور الطالب في هذا الجوانب بشكل مستمر. و هناك العديد من اللجان التي تعمل في إطار هذا البرنامج، مثل لجنة الاستشارات والتوجيه النفسي، لجنة الرعاية الأكاديمية، لجنة التوجيه المهني والعديد من اللجان الأخرى التي تعمل من أجل تحقيق التطور المستهدف لدى الطالب.
ماهي طبيعة مقررات اللغة العربية والتربية الإسلامية لديكم؟
تميز مقررات اللغة العربية والتربية الإسلامية بمدارس الجزري الدولية للعلوم والتكنولوجيا بأنها مقررات خاصة تم إقرارها من وزارة التعليم التركية وتم إعدادها بواسطة فريق من خبراء التعليم في تخصص اللغة العربية والتربية الإسلامية. وهذه المقررات لا تتبع أي من المقررات المتواجدة بمناهج الدول العربية.

فيما يتعلق باللغة العربية فالمقررات تم تأليفها طبقاً لمعايير تقديم اللغة العربية بنظام التعليم الدولي حيث يتم تقديم جميع فنون اللغة بدءاً من تعلم القراءة والكتابة في مرحلة رياض الأطفال وصولاً إلى فروع اللغة العربية التي تشمل القواعد النحوية والنصوص الأدبية المختلفة والكتابة الإبداعية بصفوف المرحلة الثانوية.

فيما يتعلق بمقررات التربية الإسلامية، فهي مقررات تقدم صحيح الدين الإسلامي بما يؤكد عليه من التعايش مع كافة البشر على اختلاف أفكارهم ومعتقداتهم، حيث تقدم جميع فروع الدين الإسلامي بما تشمله من قرآن وحديث وعقيدة.
لماذا مدارس الجزري؟
تفخر مدارس الجزري الدولية بأنها حاضنة علماء الغد على اختلاف توجهاتهم وميولهم ولهذا تميزت بالامتيازات التالية كي تعد جيلاً متناغماً مع الحاضر والمستقبل، حيث الاندماج في الزمان والمكان بمعايير عالمية.

1. معلمون على أعلى درجات التأهيل والكفاءة من الجنسيات الأمريكية والبريطانية والكندية، لاسيما معلمي اللغات المختلفة فهم من الناطقين بهذه اللغات كلغة أم.

2. مدارس دولية تقدم الدبلومة الأمريكية بأقوى المناهج الأمريكية هاركورت Harcourt

3. العديد من مختبرات التطبيق العملي المختلفة.

4. لجان الرعاية الأكاديمية المجتمعية من خلال اتفاقيات مع جامعات دولية داخلية وخارجية.

5. نظام جودة ومراقبة داخلي يشمل جميع عمليات التشغيل الأكاديمية والإدارية.

6. نظام تدريسي يعتمد استراتيجيات التعلم النشط وتطبيقاته العصرية التي ترفع جميع الطلاب داخل الصف على اختلاف مستوياتهم الأكاديمية.

7. نظام تدريسي يعتمد استراتيجيات التقويم البنائي المختلفة التي تجعل خبرات التعلم مشوقة وبعيدة عن التلقين والحفظ.

8. مدارس دولية معترف بها من قبل وزارة التعليم التركية وإدارة تعليم كاليفورنيا.

9. برنامج تربوي تعليمي متكامل “JLP” ، حيث بالعلم و التدريب ننشئ جيلاً يتحلى بالسعادة و الفضيلة.

10. "برنامج التنمية الذاتية" - “PDP” حيث بناء الفرد المتخصص بعلمه، الفاعل والمؤثر بإنتاجه.

11. مجموعة ضخمة من الأندية التطبيقية في إطار "المسارات الخمسة" “J5” لإعداد طاقات شبابية خلاقة.

12. التعلم القائم على مشاريع الطاقة النظيفة ومصادر الطاقة المتجددة

13. إعداد جيل يساهم في نهضة العالم بتفعيل التدريب التكنولوجي التطبيقي.

14. تدريب متمركز حول حماية البيئة وإعادة التدوير في إطار مبادئ "الثقافة المستدامة" “PermaCulture”.

15. تربية جيل يؤمن بمبادئ الأخوة العالمية في ظل منهج ثلاثي اللغات.

16. تنشئة جيل يمتلك مفاتيح السعادة والاطمئنان الداخلي في ظل منهاج تربوي قيمي.

17. رعاية جيل متعدد الثقافات منخرط في المجتمع التركي في ظل منهاج قائم على الدمج المجتمعي.

18. مرافق مدرسية بمعايير عالمية

19. نظام غذائي صحي مقدم من أفضل شركات الغذاء العالمية.

20. مركز رياضي متكامل بمدربين متخصصين
ما هو البرنامج التعليمي بمرحلة رياض الأطفال بالمدارس؟
تم تصميم وبناء مرحلة رياض الأطفال بمدارس الجزري الدولية للعلوم والتكنولوجيا طبقاً لبرنامج الفصول التخصصية التي تولد لدى الأطفال شغف التعلم في فصول خمسة مختلفة حيث اكتشاف أنفسهم وميولهم لأي عالم ينجذبون. يتكون قسم رياض الأطفال من خمس قاعات دراسية وهي فصل العلوم والتكنولوجيا، فصل الفنون والمهارات، فصل الطبيعة والكائنات الحية، فصل التربية القيمية، فصل اللغات والثقافات بالإضافة إلى العديد من الساحات والملاعب الرياضية متعددة الأغراض الداخلية والخارجية

تتميز مرحلة رياض الأطفال بمدارس الجزري الدولية بأن لديها: -

منهاج تعليمي محوره الطفل

فصول تخصصية حيث اكتشاف الأطفال لملكاتهم وتنمية حواسهم

فلسفة تعليمية تُعلي من قيمة الطفل

استراتيجيات تعلم نشط فعالة ومؤثرة

تعلم قائم على المشاريع حيث الممارسة والتجريب

العديد من البرامج المثيرة والديناميكية

الدعم النفسي والتوجيه الملائم لكل طفل

صالات الألعاب وحمامات السباحة والعديد من الأنشطة الرياضية

مناخ مدرسي يسوده الحب والنشاط

وجبات الطعام الصحي

بيئة مدرسية آمنة
كيف يمكنني أن اعلم عن حال ولدي في المدرسة من الجانب النفسي والتعليمي؟
تتم عمليات التقييم والمتابعة لدى مدارس الجزري الدولية للعلوم والتكنولوجيا بإشعار برنامج التنمية الذاتية (PDP) والقائمين عليه وهو برنامج لتطوير الذات حيث يتم تقييم الفرد من خلال بياناته وينشئ له ملفاً خاصاً محللاً لمعلوماته، ومقدماً له التوجيه والإرشاد المناسب. وهناك العديد من اللجان التي تعمل في إطار هذا البرنامج، مثل لجنة الاستشارات والتوجيه النفسي، لجنة الرعاية الأكاديمية، لجنة التوجيه المهني ولجان أولياء الأمور ومجلس الطلبة، ويستطيع أولياء الأمور متابعة ولدهم بشكل يومي عبر التواصل المباشر مع هذه اللجان والمعلمين وكذلك عبر التقارير المختلفة المتاحة بالنظام الإلكتروني بالمدارس – بوابة ولي الأمر.

X
icon_search
J-TECH
J-TRAIL
J-TT
J-TALK
J-TALENT
X
CLOSE X

Happy & Competent Children


Individuals whose basic needs, as defined per Maslow's hierarchy of needs, are met, form the essence of a value-centered personality while realizing their full potential.

One-to-one interaction with the child during the preschool phase, which is the stage of self-discovery, is of great importance for their personality development.

Being aware of this, Al-Jazari International School considers each student as a gifted individual carrying an endless potential within.

It is our basic practice to give children the opportunity to learn while playing according to their own respective developmental stages and we consider it extremely important for the upbringing of both mentally and physically healthy future generations.

According to our school's most fundamental approach, the teacher represents a guide during the learning process. Recognizing that children have different ways of expressing themselves, we aim to make our students happy individuals who are aware of how they choose to express their thoughts and feelings whether through singing, painting, sculpture, dance, vocal expression and music activities.

This way, arts and sports are highlighted in our school throughout the learning process, which is supported by education and training.

We support the development of personality with the aim of helping our students to be successful individuals, to be able to make their own decisions, to plan their studies and choose their own goals, to work effectively whether individually or in groups andto produce practical solutions when facing problems.